现代教育技术

2013, v.23;No.151(11) 5-10

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

MOOC的发展历程与主要特征分析
On the Development Process and Main Characteristic of MOOC

陈肖庚;王顶明;

摘要(Abstract):

大规模在线教育在近两年取得突破性进展,已成为传统教育领域的颠覆性革新。MOOC在开放教育资源运动中发端,在连通主义学习理论中兴起,在行为主义学习理论中繁荣。与传统课程相比,MOOC具有以下典型特征:一是高校、教师、学生与投入等方面的规模化;二是学习对象、教学形式、课程内容、教育理念等方面的开放性;三是随时随地、主动学习、数据挖掘等方面的网络化;四是课程的组织方式、课程内容、学习方式、课程评价等方面的创新性。

关键词(KeyWords): MOOC;大规模;在线;开放;课程

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地、陕西省远程教育研究中心重点课题“远程开放教育在终身教育体系中的地位与作用”的研究成果

作者(Author): 陈肖庚;王顶明;

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享